笔的时候都显得十分小心。然后发现，毛笔写字比他们想象的要难很多，发软的笔尖让他们不知道该怎么用力才好。
元安平手把手的教他们写了一个字，说了下下笔的方式和手腕的力度。然后让他们自己感觉，而胖墩年龄太小，还不适合练毛笔字，就随意的让他自己玩。
一个上午，就这么教着三个孩子写字度过了。元安平在他们走时每人送了一副字，内容一样：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话的意思是让你们刻苦用功的学习，至于具体的意味，等你们以后会慢慢明白。还有，如果想练习写字的话，可以让家里人给你们买一支便宜的笔，没有墨汁可以用水代替，没有纸也可以在桌子上写。胖墩你就不用了，你还太小，手腕还没长好，等大些再练。”其实即使每人送一支笔对于他而言都是九牛一毛的小事，但他却不会这么做。很多时候，自己的付出要比别人的馈赠更加让人珍惜和奋进。
等几个孩子带着字高兴的离开后，元安平看了下炕床的进度，已经做好多半了，确实如他们所说的，一天肯定能做好。午饭，元安平高兴的炖了一锅肉菜，还开了一瓶酒，跟着喝了一杯。高姓父子吃的高兴，干活更是用心。
“天地玄黄，宇宙洪荒。……”
原来的杂物房，如今的教室里，朗朗的背书声从里面传出，元安平则在堂屋里端着一杯茶喝着。
高老头听着读书声，笑着跟元安平攀谈：“没想到元公子你还是个先生，真是失敬失敬啊。”
元安平笑着摇头，谦虚道：“哪里是什么先生，就是教他们识字罢了。我们村子太穷，孩子们上不起私塾。我曾经跟着先生学了几年，识些字，又没有考功名的打算，就不去在意那些礼教规矩了，趁着冬日无事，教他们认字。有些自不量力之嫌，说来倒是叫人笑话。”
高老头摇了摇头，颇为感慨的说：“是你们村里的娃娃有福气。”
元安平听着那屋子里声音停了，起身笑言道：“还有些是外村的，当时心想着一个是收，两个也是收，却没料到最后竟然收了四十七个，这乌泱泱的一屋子，还真是不少。您老忙，我得去看下。”然后去了旁边屋子。
高老头听着若有所思，一旁搭灶台的大儿子把二人的话都听了去，等元安平一走，便立刻来到他爹面前，很是关心的问：“爹，这元公子跟其他先生不一样，您看他能收咱家娃娃不？”其他两个儿子也很上心的过来问。
高老头心里本想着这事，听儿子这么说便起了意，“不急，你们先干活，让我好好想想。”
几个人都知道自己老爹一直主意正，听他这么说，知道是上心了，便放心去干活了，手底下更是尽其所能的把活做得更细致些。
元安平把最后几个孩子送走后，往屋里一看，那炕床和灶台都已经搭建好了。他围着看了一下，很是满意。那高老头又仔细跟元安平说了一下烧炕要注意的事，还示范的烧了一下，见元安平很满意的样子，便提起了一直想着的事。
高老头做为难的样子道：“小老儿有个不情之请，还望公子听了别见怪。”
元安平见他这么说，心中好奇是什么事，“您请说。”
高老头叹了口气，“是这样的。我这门手艺虽然让家里的日子好过了很多，但却也不得已入了匠户，使得教书先生没人愿意教我家娃娃读书识字的。今天见公子带着那么多娃娃读书，就想厚着脸皮问一句，能不能让我家娃娃也跟着认些字。我们也没奢望着他们能考功名做大官，就是想让他们能不做个睁眼瞎。您看……”
元安平听明白了，这是想送孩子来他这里学习。看了几天书的他知道，这沐耀国把户籍分为官籍、军籍、农籍、商籍、匠籍、奴籍和娼籍。在户籍上相比之下，匠户就要比农户低贱一些。虽然没有律法规定匠户不可科举，但想想本朝文人自命清高的尿性，不愿意收匠户的孩子做学生也在意料之中。至于商人子孙，人家有钱，不管哪个朝代，有钱总能办一些平常人办不了的事。更何况沐耀国除了明文规定奴籍和娼籍不可科考外，并没有在这方面抑制商人。至于村子里李墨家，虽然做着木匠的活，但却没有入匠籍，主要是因为他家有地，而且只是在农闲的时候接点活，他们村子又偏，没人告发他。高老头亏就亏在当时家太穷了，根本没地种，为了活命，只能入了匠户，可以正大光明的去做活。
元安平见几个人都期待的看着自己，心想法律又没规定教匠户的孩子犯法，便点头答应了，“可以是可以，但你们先别高兴，我也不是什么人都收的。起码要经过我的考试，合格了，我才会收下。”
几个汉子连连点头，“我们晓得，我们晓得。”
高老头更是拱手道谢，颇有些老泪纵横的感觉：“元公子，我们一家老小都念着您的恩德啊。”
元安平连忙错开身子，他可不敢受礼，“您老别这样，真是折煞我了。而且这元公子叫的我真听不惯。”
高老头练练点头，“听你的，听你的。我们这就回家带孩子来。”
元
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