木风哈哈大笑:“行了,去吧!”
白月同青牙欣然离开。
白月离开以后,木风又到大姜学校去溜达了了一圈,见到白牙正在给孩子们上草药课。
然后每一个孩子跟前都放着几株草药,应该都是从部落的草药地里摘来的。
他悄然靠近教室门口,学着自己上学的时候班主任的鸡贼样子偷瞄孩子的上课表现。
出乎意料的是,所有的孩子听得都极为认真。
白牙一边讲一种草药,然后孩子们都齐齐从自己面前的草药堆里跳出对应的草药,然后一个个拿着焦炭笔在纸上写着画着,十分认真。
木风有些意外。
他没想到孩子们学习会那么认真。
他想到了自己上学的时候,每次班主任悄然靠近班级,总能抓到一两个不守纪律的同学。
要么是上课讲话,要么是上课玩别的东西,要么就是睡觉的……
他想到了自己先前教这些孩子“数字”课的时候,似乎也有孩子无精打采,精神萎靡的。
他恍然反应过来:原来孩子不论古今,只要是涉及学习的,绝大多数的孩子对动手实操课程的兴趣都要远高于理论课程!
他有些羡慕白牙上课的氛围了:叽叽喳喳,争先抢答——试问哪个老师不喜欢这样的课堂氛围呢?
木风有些“受伤”……
本章已完成!