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第六十四章 高考进行时 四(2/2)

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其人性表现度在主观题方面的分数占到了一百六十八之巨,也就是说,如果卷子落入到一个世界很美,他看起来更美的老师手上,那就是幸运了,只要答题不太过分,高分终究没有问题的,然而若是落在心情暴躁、为人刻薄或者突然因为某方面的原因看世界都不顺的老师面前,那最终被考砸的概率将会多些,微小的分数变动积累起来,就砸了,除非你的实力让他无话可说。

拿到卷子后的林峰依然延续了他之前的做法,雷霆霹雳,提笔画卷。

二十分钟搞定了一百三十二分的选择题以后,林峰继续马不停蹄,笔耕不辍,明末后的历史虽然改变了,但历史的规律终究是可循的,而且没有了清和民国的参与试卷也少了些噱头,当然这不是说,历史变得简单了,历史依然复杂。

接下来的主观题,林峰按照书面的形式回答,按照专家的解读回答,速度虽然慢了些,但无论阅卷老师以怎样的心态阅卷,我依然高分。

这一门,林峰考得很认真。他要让‘人’都无话可说。

凡事最怕认真,认真能把事情做得很好,几近完美,但时间不会因为你认真而停下。

考试时间走了近两个两个小时了,两个小时林峰不紧不慢,不慌不忙,动作慢条斯理的,当然手上的功夫可不慢,卷子翻到了最后一面,笔走到了最后一题。用寥寥几十字将最后一题答完,林峰神色平常的继续着前两场的动作,收拾东西交卷离开,格外的熟练。

这次老师没有过分好奇,把卷子收好以后,继续监考。

而学生则是没有去实现好奇的权利,而且这次也没有人抬头,肯定又是那个家伙,不看了。

走出了教室,林峰没有重复昨天下午的行为,选了条最快的路线向校门口走去,只是他的心中在想,如果我下午罢考,我似乎也能上头条呢?

“天才学生极度爱国不考英语,该与不该?”

校门口。

林峰在所有家长的沉默中穿过了人群,当然不是因为林峰出来的时间有些合理了而沉默,只是面对这样的学生还能说些什么呢?

林峰乐得人们不再议论,虽然不放在心上,但世界清静些不好吗?

…………

高考没有因为是最后一场而失去该有的氛围,只是经历了三场战争洗礼的战士们有些麻木了,只是机械的考着,解放在即,却无知无觉。

最后一场,英语。

林峰看着老师发放下来空白的卷子,突然感到自己有些不应该,这不是欺负人吗?前世比英语连自己那个外国好友都输得吐血,这小儿科的卷子!林峰叹了口气,拿起笔,欺负就欺负吧,谁让咱才十七,高三呢!

想象一下,英语考试内容不变,把英语换成汉语,什么感觉?太别扭了,好歹是高考啊!现在林峰做题就是这种感觉,满试卷的洋文对他来说和满卷的中文没什么区别。没想到高考时渴望的事情竟然这么让人无语,林峰很难受。

汉语句子,把其中的一个词挖去,再找几个不一样的词放在一起,构成四个选项,做这样的题,正常中国人会思考吗?不会!

一眼扫过,答三题,林峰发飙了,加速再加速,虽然人家不知道,但是太丢人了,早完早走。

林峰的答题速度让监考的老师完全感觉他是在摸鱼在瞎蒙,正常人做英语有这样的吗?像在做一加一。

对于成绩不是一般差的或者什么都不会的学生来说,英语是最喜欢的学科。

第一,它都是选择题,不用写太多字,一个名字号码,一篇作文,有时心情不好连作文都不写。做的最快交的最快,交的时候顺便和好学生比比,我终于比你交的早了,还早了你一个小时五十五分钟。

第二,万一运气好了,人品爆发了,考出一个可以气死好学生,亮瞎坏老师的分数,也是很可能的。当然这是所有英语不好的学生所期待的,而是实现者寥寥无几的奢望。

英语,让人爱恨交加。

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