别反感。
“你好！你是黄老师吧？”田甜想单刀直入地奔向主题。
“对，我是。”她又露出了灿烂的笑容。
“这是我儿子，今年四岁，我想……，你能简明扼要地告诉我你这边的情况吗？”
“好的，没问题。是这样的。我这里是封闭式管理，是二十四小时的，说通俗一点儿，就是，小朋友一旦送来，我们管吃管住，不用每天接送。”
“你是说，像中学生一样，星期天送来，下个星期六接走吗？”
“不。比如，你今天把孩子放在这儿，那，你就不用管了，此后，孩子的一切吃喝拉撒，都由我们负责。这样，你就不用每个礼拜接，更不用每天接，当然，只要你愿意，随时可以来探望你的宝贝，也可以随时给宝贝送吃的穿的。另外，比如，节假日或谁生日，或者，家里有喜事，只要你有空，只要你高兴，你都可以把他接回去一两天。”
“哦！这样。”
“把孩子送到我这里的，往往就是那些忙于工作或生意且无暇照看小孩的家长。怎么，这样的管理方式，你很抵触吗？”
“不，不，很好，我觉得很好。”田甜莞尔一笑，“只是，我担忧的是，这么小的孩子就离开父母，不知小朋友能不能习惯？”
见对方如此忧心忡忡，黄老师立即回答：“这个问题很简单，可以让他先试一试。”
“试一试？可以试一试？”田甜不禁诧异极了。
黄老师郑重地点点头，道：“是的，可以试着上一天，假如小孩不愿意上，你随时可以领回去。”
“哦！那，敢情好啊。对了，你们这里师资如何？”她探寻的目光落在老师的眼睛上。
“实话跟你说，这里，有老师两位，其中，我是正宗的幼师专业毕业的，另外一个姓赖，她是我表妹，高中毕业，不是科班出身，但，她很负责，很有耐心，也特别温柔。而且，她的歌声特别优美，舞也跳得特别棒。坦白的说，我这里不是主要学文化的，不是只是填鸭式地天天逼迫着孩子背唐诗，而是注重综合素质的培养，力求塑造一个全面发展的人。譬如，我们更多的是培养孩子玩，培养他们怎样与人和谐相处互爱互助等优秀品格。”黄老师如此这般口若悬河地叙说着。
田甜一边听着一边不住赞许地点点头。
“那么，怎么收费的？”俄顷，她询问。
“每月一百八。”老师答。
田甜沉默不语，若有所思状。
“也许，你会觉得我们这收费比别的地方贵一些，但，我们是全天看护的，晚上，我们有一个人专门陪护看管的。”老师进一步强调。
田甜会意地点点头。
这时，没有人说话，气氛似乎有些尴尬。
于是，黄老师把脸转向一直默不作声的毛夏：“小朋友，能告诉我叫什么名字吗？”
“毛夏。”他怯怯地回答。
“毛——夏？毛夏？那个毛？”黄老师嘟哝着。
“皮毛的毛，夏天的夏。”田甜解释道。
“哦！知道了，知道了。”黄老师如醍醐灌顶般，爽朗地笑了起来。
“毛夏小朋友，你想来这里上学吗？”老师试探着问。
毛夏没有答话，只是，轻轻地点点头。
也不知道是不是在生人面前怕羞，他几乎不敢正眼看黄老师，只是不住地摆弄着自己的无根手指。
“毛夏，你愿意今天跟小朋友一起玩吗？”田甜问。
“妈妈，我愿意。”说完，便大大方方地笑了起来，那开心之情溢于言表，仿佛有点急切地想要尝试一般。
田甜宠溺地捏了捏毛夏那肉肉的脸蛋，也情不自禁地笑了起来。
于是，她扭头问黄老师：“老师，你能否带我参观一下？”
“当然可以。”老师又露出了那招牌式的微笑，“走，我们这就下楼去。”
他们穿过厅堂，沿着一条不宽的走廊前行。
走廊的墙上贴着各式各样的画，从那歪歪扭扭略显稚嫩的签名来看，显然，这是小朋友的“杰作”。而左边的地上则整整齐齐地摆放着一溜翠绿的盆景。
忽然，田甜仿佛依稀听到了金属相互碰撞的声响。
“这里是课室。”黄老师指了指面前的一道门说。
只见，里面的小朋友正在埋头吃早餐。
或许，听见门口有动静，他们纷纷抬起脑袋目不转睛地好奇地注视着。甚至，有的嘴角还挂着饭粒及汤汁等，那模样，让人忍不住想笑出声来。
教室里整齐划一地摆放着四排桌椅，每排六张。不过，后面有几张桌椅是空的。
教室的正前方那高一大截且格外大的桌子，无疑就是老师的讲台了，讲台后面的墙壁上挂着一块长方形的黑板。
教室的墙壁显然是用墙纸贴了，看上去美不胜收，赏心悦目。
有一个穿白色衬衫的年轻人正坐在那边的窗户前聚精会神地给一个小朋友
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