身的一些与众不同的特点，这鸟看得也会失去许多的趣味。
关于看鸟的工具，她事先都打听好了，据说在湖边有一家小店，可以租用专业的观鸟用具，还对外出租出售钓具之类的东西。
至于说鸟的名字习性什么的，就更好解决了，直接在图书馆里借一本常见的鸟类图谱装在背包里，到时对照着看就可以了。
他们的最后一个游览节目就是喂鱼。
现在的定安湖的水域基本被人为的分为两块，一块是景观区，修建了长廊，水榭，凉亭，石舫一类的景观建筑。水中遍植荷花，饲养着观赏鱼。
另一块则是自然景观，也就是前面所说的人工湿地，种植大量的水生植物，放养鲤鱼，鲢鱼等食用鱼类，既可维持这片水域的生态平衡，又为湿地中的水鸟提供了必要不可少的食物。同时，也为一些钓鱼爱好者提供了垂钓的场地，又为公园增加了收入。
对于钓鱼，他们三个人都完全是一窍不通，因此便退而求其次的去喂鱼。
当然不是喂湿地中的野生鱼类，而是喂景观水域中那群养得肥肥的锦鲤，据说这也是周芳华同学从小到大，在定安湖里唯一玩不腻的一个项目。
安然吐糟说她的这个爱好很幼稚。
能不幼稚吗？
一般在定安湖公园里喂鱼都是五六岁的小朋友。
想当然，安然的糟刚吐完，就被恼羞成怒的周姑娘给报复了，气势汹汹的伸手去扯安然的腮帮子，咬牙切齿的哼哼冷笑，“亲爱的安然同学，你刚才说什么，我怎么沒有听清楚，麻烦你再重复一遍呗？”
安然这厮很有点欺软怕硬的劣根性，不过，她本人是绝对不会承认的，该同学认为，即便自己这辈子未來依旧不会成为什么社会的精英人士，但咱好歹活了两辈子，绝对的识实务，于是马上改口，“哎呀呀，我是说，周芳华周同学的爱好特别的童真！嗯，对，就是童真！”
周芳华觉着“童真”这词虽然听着还将就，但是还觉得不太顺耳，安然则趁着她“字斟句酌”的工夫，立刻撤退到了安全距离，就在她撤退的同时，小周姑娘也反应过來，双手掐腰的朝安然嚷嚷，“安然，你个坏东西，你是语文科代表了不起怎么的？你当把幼稚换成童真就真把我蒙过去是不是？哼哼，看我今天不把你收拾个立正，我就不姓周！”
安然是多乖巧的一个孩子啊，也不用人收拾，直接就给“盛怒”之下的周芳华同学來了个立正，然后朝她笑眯眯的眨眼，那意思，怎么样，为了让你继续姓周，咱们都自动自觉的立正了，你就别费劲了呗？
周芳华才不会因为安然这丫头的故意卖乖而放过她，以一种极其凶残，极其“赶尽杀绝”的姿态朝安然扑了过去。
可她刚刚才扬起自己的两只可爱的小爪子，就见旁边闪來一道白光，转头一看，吴泽荣正端着照相机对着正在嬉闹的两人拍照。
这下小周姑娘挠人的目标从安然又改成了吴泽荣。
小书呆自觉很冤枉很无辜，却不懂得反抗和逃跑，只是护住自己的宝贝相机，张着困惑的眼睛，完全不明白是什么原因让周芳华同学改变了她的攻击对象。
不过马上小周童鞋就替他解答了疑惑，“吴泽荣，你个坏人，你怎么可以把我刚才的模样拍下來呢？多……那么什么呐！”
吴泽荣却继续困惑，眨眼睛，“哪什么？”
周芳华劈手又去抢他的相机，“就是那么什么啊！赶紧的，你把它给我删了，删了！”
照都照出來了，哪那么容易删的？
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