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第150章 璀璨星空·三六

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与其它章节不同的是,此文是千叶以第一人称为自己和僪心香写下的一篇文章。

《残暴星空祈愿祈福?三六》再说一点点自己的小变更吧。知道录取的学校和专业后,我渐渐看得开了,或者看问题的角度稍稍进步了点。

先容这个之前先让我简略地讲讲我的人生观和价值观吧。我们来到这个世界上,在我们之前已经存在过很多人和事物,前人也留下了很多可贵的东西———知识、精力、思想、信心,我们存在的意义就是把自己从四周环境中的每一个生灵身上获得的东西经过自己的同化持续传承下往,让别人由于你的存在而更幸福,努力做一个被别人需要的人,我们只是这绵绵时间和空间中的一个链接点。

实在,我更重视的是人心坎的世界,爱好读中外名著的人一般都会很重视内在的自我。

报提前批的那个阶段,我感到当老师可以改别自己身边的人,可以让自己接触更多的人,况且当一名教师的重要任务就是传承知识和怎样做人等很多很多。

当完成基础科学文化知识的教导后,课余的一点时间以及课后的平时生活中还可以给他们讲讲自己的一些经历,说说一些自己看到的好文章,偶然讲几个小哲理,和他们好好相处等等。

一位名师曾说:“魅力是指一个人的学识、能力、性格、品德、修养等综合素质,它的气力是巨大的,是不可估计的,当一个人的魅力能够折服他人的时候,那么这个人的一切言行都会成为他人关注的焦点,甚至对他人的一生形成长久的影响。”我们支教教的不仅仅是学识,素质教导提倡要造就学生的全方位综合能力。

在天城大学的化工三班和大家相处了一段时间后,我开端感到,转变一个人实在很简略,实现自己的价值也很简略,只要我们能成为别人环境中的一小部分,就会有受我们影响的人存在,就这样间接或直接的一个连着一个,大家不受时空的限制相互作用,每个生命都在被自己身边的人转变并转变着自己身边的人。

感谢我生命中涌现过的每一个人每一件事,少了其中的任何一个部分都不会有现在的我。

所以并不必定要成为老师才干传授自己所学到的东西,现实生活中的每一个细节里你都在转变着别人,固然这种转变不必定都是积极的,由于人与人之间是不一样的,每个人活着都有合适自己的方法,所以不要认为自己没为世界留下了什么,身边的很多人或多或少因你而转变,我们每时每刻都在实现自己的价值,对我的人生来说它是终极的目标,也是平时里就能实现的理想。

实在,人多少都会有点自私,我们会更关心那些关心我们的人,受高中班主任的影响,上面先容我的世界观时有点空有点大有点复杂有点泛,我们老师很有霸气的,他还说过一不警惕就考了个清华玩玩,就是胸怀很广的那种,既看到并吸收了社会不足的一面,即有些处所有些角落是光线所照不到的,又领导着她往更光明的方向走。

下面说点简略的更轻易吸收的吧。我的世界是由现实世界和虚幻世界组成的,现实世界是基础,活着需要它,虚幻是寻求,没有它也就失往了生活的意义。

现实可以这样简略地解释:好好学习、找个工作像其他人一样相互关爱平平常凡的活着。

虚幻则可以这样解释:多读好书,看有内涵的动漫和电影,丰富自己的精力世界,提升自己的信心和信仰,在思想上走到世界上的前沿。

总之,和身边的人相互懂得相互关爱相互体谅快快活乐开开心心自由自在的活着,顺便为这个世界留下点自己的价值。
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