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第66章 慈善事业和动漫产业(1/3)

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同时顾淑芬这边,有了钱,就开始打算实现曾经对儿子说过的话,要做福利事业。

顾氏作为s市的龙头企业,顾淑芬着眼的目光首先是当地的福利事业。顾学林小时候去过的孤儿院,这么多年还是在那小破院子里,顾淑芬跟那院长商量后,由院长去申请批了一块地,顾淑芬出资建立新的院舍。

顾淑芬并没有把她准备做慈善的钱全投到福利院。福利院本身有国家支持,当地政府除了没有给孤儿院换新楼,其实也没短缺她们吃的用的,只是不是太好而已。但是现在很多穷人家,连福利院的条件都比不上。

顾淑芬支持儿子做慈善,但是她对儿子说的捐款不感兴趣。像她这样的人,是最会计较钱的用途,光捐款有什么用,她要看到的是实实在在的效果。而且她认为做福利做慈善,就要把它当成事业来做。钱要花在刀刃上,何况她现在的资产,也无法让她任意挥霍。

她重视文化学习,她和罗薇薇如今都还在自学。她们两个来自不同的山村,知道山里的孩子求学困难,最困难的要数山里的女娃,自然就看上了教育事业。

如今国家推行九年制义务教育,再也不会出现像她和罗薇薇那样,连读小学初中都不让读的情况。但是初中毕业以后,别说女孩子,很多山里的男孩子都没办法继续学习。

在教育问题上,顾淑芬是做服装发家,首先想到的就是培养缝纫女工。如今服装行业红火,工厂制作出来的衣服,成本低,销售价格也低,农民自己买布料做成本更高,还不见得好看。所以即使是山村穷人家的孩子,大家也不再学习怎么做衣服。

另外就是她的物流公司,如今也在蓬勃发展,司机这个行业,现在是紧缺型人才,顾淑芬忧虑到未来的招工问题,正好现在办学,一次性解决。

儿子当初给的两千万,全部被她投资花掉,现在已经回笼了一笔资金,顾淑芬就决定拿那钱来在s市建立一所中等职业院校,让初中毕业以后的学生能来学个一技之长,或者继续深造将来考大学。

顾淑芬办学,想要把学校做成福利,却不是免学费的。而是暂时只收课本费和吃饭的钱,其他费用可以等学生们正式工作以后三年内交清。如果她给学生们全免,估计一个学期都办不下去,这个学校就要倒闭,她没那么多钱养那么多人。

而且学校不能光赔钱,不产生效益。那样的话,等到她老了死了,这学校靠谁支撑下去?

她希望即使以后她不在了,未来的接班人也能从那得到利益,愿意继续做下去。她儿子已经不可能接她的班,她也不会愿意找一个只知道散财的人来接班,利益才是永恒不变的东西。

这所学校,自然也被顾淑芬命名林墨职业学院。

顾氏林墨养生法名气多大,这学校一建立起来,立刻受到了广泛的关注。

很多原本初中毕业家里没钱上学的,还有一些本来打算砸锅卖铁供子女上高中的,听到这个消息都把孩子送了过来。

生活费和课本钱家里还出的起,特别是学校说了,只要在这毕业,可以优先进入工厂工作,这算是一个非常不错的出路,比呆在老家种地强。

就是学校还跟学生和家长们签了协议,等学生毕业工作以后,要用工资偿还之前的学费。如果是在顾氏企业上班,每个月的工资会抵扣10%,直到还完为止。

这点让学生家长和学生都有点不乐意,既然前面已经不收了,最好就直接免掉学费。但是学校老师给他们解释,学校资金有限,如果不回收资金,学校迟早有一天会因为发不起教师工资办不下去。学生们工作后还的钱,是用于学校将来日常运转和建设。只有学校有自己的收入来源,再加上顾氏集团支持,才能越办越大,这样就能让更人到学校学习。

老师还跟那些父母做思想工作:“你的孩子如果毕业了,有正式工作有能力,为什么不还掉以前的学费,支持学校的发展?能用钱买回曾经欠下的人情债,这是好事。能让孩子更有自信,也是能让他们明白天下没有白吃的午餐。顾氏和学生,不是捐献者和被捐献者的关系,而是合作关系。顾氏只是提前投资得到他们需要的人才,而学生在有能力以后回报学校,帮助更多的人。”

学生家长听了解释,也想通了。这所学校的学费其实本来就不高,而且现在根本不用交,只有有了正式工作才开始还学校。何况顾氏还提供就业机会,这是哪都找不到的。如果孩子工作以后的工资全部拿来还学费,其实两三个月就能全部还完,顾氏并不收利息。

能堂堂正正做人,能有骨气做人,谁不乐意。被人捐助也许是一时受益,但是心里总会觉得矮人一截。但是现在不一样,儿女出去跟别人比较,他们还能说孩子已经提早找到工作,提前享受工资待遇了呢。

这个时候,其实最难找的反而是老师。顾淑芬亲自拜访了很多退休老师,请他们再出山两年,为国家的教育事业再做贡献。老教师们的工资待遇,那开的比一般老师都高。

要是别人去请,老教师不一定答应,但是顾淑芬如今名声好得
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